Олімпіада з математики 2025 року, що відбулася в Києві 18 жовтня, завершилася шокуючим результатом — більшість учнів-відмінників не впоралися із завданнями. Як повідомила викладачка ліцею Катерина Халепа, за результатами першого етапу Всеукраїнської олімпіади з математики 93% найуспішніших школярів отримали нуль балів. Цей випадок став гучною подією в освітньому середовищі столиці, повідомляє jerelo.com.ua.
За словами Халепи, 58% київських відмінників не розв’язали жодного завдання, а ще 35% набрали лише від 1 до 6 балів. Оскільки максимальний бал за одне завдання становив сім, це означає, що більшість учасників не змогли дати правильну відповідь навіть на одне запитання. У підсумку 93% восьмикласників-відмінників повернулися додому з порожніми бланками, що свідчить про кризу у підготовці школярів до подібних змагань.
Серед небагатьох успішних учасників лише один учень отримав 21 бал, розв’язавши три із чотирьох завдань. Ще 17 школярів набрали по 14–15 балів, а решта отримали лише поодинокі бали або зовсім нулі. Такий результат, за словами педагогів, свідчить про необхідність перегляду підходів до організації олімпіад.
Катерина Халепа наголосила, що проблема не в дітях, а в самій системі проведення математичних олімпіад. У Києві гостро бракує кваліфікованих учителів математики, педагоги перевантажені — по 30 годин на ставку, а частина вакансій залишається незаповненою. «Як у таких умовах знайти час на гуртки та підготовку дітей?» — звернулася вона до представників Міністерства освіти.
Окрім того, викладачка зазначила, що надмірна складність завдань демотивує школярів і змушує їх втрачати інтерес до предмету. На її думку, олімпіада має стимулювати розвиток логіки та мислення, а не ставати психологічним випробуванням.
Ще однією проблемою педагогиня назвала нерівність умов між українськими школярами та тими, хто перебуває за кордоном. Поки діти в Києві під час олімпіади були змушені переривати роботу через повітряні тривоги та ховатися в укриттях, їхні ровесники за кордоном проходили випробування дистанційно та автоматично потрапляли до наступного етапу.
«Щоб узяти участь в олімпіаді з-за кордону, достатньо лише українського паспорта — підтвердження навчання в українській школі не потрібне. А ми тут ризикуємо, приїжджаємо на місце, щоб уникнути списування? Ви просто відбиваєте бажання у 93% відмінників. Ви справді вважаєте, що так розвиваєте олімпіадний рух?» — підкреслила викладачка.
Канікули в столиці стартували 27 жовтня і триватимуть до 2 листопада 2025 року включно. Це рішення ухвалено, щоб учні та педагоги могли відновити сили в умовах воєнного часу та психологічного навантаження.
Нагадаємо, що цього року олімпіада з математики у Києві завершилася рекордно низькими результатами — 1254 із 1352 учасників не змогли розв’язати жодного завдання. Освітяни сподіваються, що після осінніх канікул ситуація покращиться, а Міністерство освіти врахує критику вчителів при підготовці наступних етапів змагання.
Поки експерти обговорюють причини невдалих результатів олімпіади з математики, не менш резонансною подією для учнів та вчителів став Радіодиктант 2025. Учасники висловлюють критику щодо тексту Наталії Сумської та підсумкових результатів, що також викликало активні дискусії в освітньому середовищі.